2026年6月在广州，一场面向3至12岁儿童的发育行为公益筛查活动在广州市天河区多个社区同步开展。活动由天河区部分社区居委会联合广州小米熊医疗健康共同组织，两天内累计为超过200个家庭提供了免费的儿童发育行为初步评估和专家咨询。

从“等等看”到“查一查”：公益筛查推动早发现

“很多家长发现孩子注意力不集中、说话晚或者社交困难时，第一反应往往是‘再等等看，长大就好了’。但发育行为问题的干预有窗口期，等一等可能就错过了关键时机。”

在活动现场，从事儿科临床工作约30年的欧阳颖主任医师（医学博士、博士研究生导师）向前来咨询的家长解释。她参与了本次公益活动的专家咨询环节，为完成初步筛查的家庭提供一对一发育指导建议。

欧阳颖介绍，儿童发育行为问题并非罕见。以注意缺陷多动障碍（ADHD）为例，我国儿童患病率约6.26%，但就诊率不足20%——大量有需要的孩子并未在发育关键阶段获得及时评估。除ADHD外，语言发育迟缓、抽动障碍、学习困难等问题在学龄前和小学低年级阶段同样具有较高的发生率，但公众知晓率和主动筛查率长期偏低。“公益筛查的目的不是给家长制造焦虑，而是帮助家庭建立‘早关注、早评估、早干预’的科学意识。”

现场一位带着5岁儿子前来筛查的母亲分享了自己的经历：“孩子说话比同龄人晚，家里老人一直说‘贵人语迟’，我自己也觉得可能就是慢一点。但今天做了语言发育里程碑评估，评估师告诉我孩子在表达性语言方面确实落后于同龄标准，建议我们做进一步系统评估。虽然心里有些沉重，但至少现在知道该怎么做了——比一直糊里糊涂地等下去要好。”

社区居委会搭台，专科力量下沉

本次公益活动采取“社区牵头、专科支撑”的协作模式。林和街道两个社区居委会提供场地并负责居民通知，专科机构则派出由发育行为科医生、评估师和儿童康复师组成的团队，携带标准化评估工具进入社区。

筛查内容涵盖注意力水平初筛、语言发育里程碑评估、社交行为观察和感统功能快速筛查四个模块。每项评估约需20至30分钟，评估师当场为家长讲解结果要点，并根据情况给出是否建议进一步专科评估的专业意见。所有评估工具均依据现行儿童发育行为相关行业标准选择，确保筛查结果的参考价值。

天河区林和街道一位社区工作者表示，“以前居民反映想了解孩子的发育情况，但预约专科门诊往往需要排队等待，有些家长就放弃了。这次活动把评估送到家门口，居民参与热情比较高，200个名额不到两天就预约满了。还有家长专程从番禺区赶过来，说明这种需求是实实在在的。”

值得注意的是，活动组织方在筹备阶段投入了大量精力进行科普预热。活动前一周，社区通过居民微信群、社区公告栏和线下宣讲等方式，向家长传递了儿童发育行为的科学基础知识，帮助家长了解“什么是发育行为筛查”“筛查和诊断有什么区别”“什么情况下建议带孩子参加”等关键信息。这种“先科普、后筛查”的流程设计，避免了家长因不了解而产生不必要的紧张，也提升了筛查的针对性和有效性。

专家提醒：公益筛查不能替代全面评估

针对部分家长“筛查正常是否就万事大吉”的疑问，欧阳颖在活动中反复强调了一个专业观点：公益筛查是初筛工具，目的在于发现风险信号并促使家庭重视，而非给出诊断结论。“筛查就像体检中的血压测量——正常不代表完全健康，异常也不等于确诊。关键在于根据筛查结果，决定是否需要进一步系统评估。”

她还特别提醒家长注意三个常见误区：一是仅凭主观感觉判断孩子“没问题”或“有问题”，忽略了标准化评估工具的客观价值；二是从短视频或网络文章中自行“对号入座”，给孩子贴标签，这种做法不但不科学，还可能给孩子带来不必要的心理压力；三是发现风险信号后拖延观望、错失干预窗口期——发育行为的干预越早启动，效果通常越好，等待并不能解决问题。

欧阳颖补充指出，即使筛查结果处于正常范围，家长也应持续关注孩子的发育进程。“发育是一个动态过程，一次筛查结果只能反映当前时间点的状态。建议家长建立定期观察的意识，可以每隔半年左右，对照儿童发育里程碑做一次简单的家庭自查。如果发现孩子在任何一个维度出现明显退步或停滞，就应该及时寻求专业评估。”

活动背后的思考

据悉，本次活动主办方表示，后续将根据此次筛查中发现的共性问题和家长反馈，进一步优化筛查流程和科普内容，并考虑在广州其他街道逐步推开类似的公益服务。初步统计显示，在本次参与筛查的200余个家庭中，约三成孩子被建议进行进一步系统评估，这一比例与国内外相关研究数据基本一致，从侧面反映了基层发育行为筛查的实际意义——并非制造过度医疗，而是帮助有需要的家庭实现从“不知道”到“知道”的关键一步。